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El problema de la fragmentación de la enseñanza

Programa: Reto al cambio


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El problema de la fragmentación de la enseñanza

Reto al cambio

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Personalmente no puedo establecer los principios de la educación. No lo haré. Éstos, naturalmente, se basan en los principios expuestos en mis
charlas. Si eso se comprende, se puede aplicar a lo social, a la educación, a la política, a todo en la vida, creo yo, a cualquier cosa relacionada con la vida de los seres humanos.

Y si están interesados en la educación y también en lo que digo, encontrarán el método para aplicarlo en su enseñanza. Descubrirán entonces si lo que tengo que decir tiene valor.

Quieren que yo establezca estos principios, pero no puedo hacerlo. Sin embargo, descubrirán por sí mismos cómo trabajar y cómo extraer estos principios a partir de lo que he dicho, si –como educadores– están interesados.

La enseñanza no es una profesión típica, una profesión especializada, sino una profesión humana, no es necesario ser un científico para enseñar.

Ustedes son seres humanos, y ése es el lugar desde donde han de abordarlo todo en la vida, tanto la educación como todo lo demás.

J. Krishnamurti. Varanasi, 1933

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